安徽悬臂架常用指南「恒华儿童用品」

挑选安全的***园户外悬臂架的注意事项

如何选择***园户外悬臂架是让很多家长头疼又心存顾虑的问题，幼小的孩子常喜欢咬玩具，如果玩具的质量差就容易有掉色、脱漆等现象存在，更会造成小朋友误食的情况出现，给小朋友的健康带来危害!宝宝的不同成长阶段有不同的探知世界的方式，这个阶段的探知方式是咬，这都是正常的发育现象，家长不必多加干涉，让孩子自然成长自然过渡就好，只要保障悬臂架的安全卫生就可以了。

　1、看：在玩具的外包装或标签上有无以下内容：厂名、厂址及联系方式;适用的年龄范围;安全警示;所含填充物的成分及材质;玩具是否清洁，表面质量可否接受;有无产品安全质量认证标志等。

　2、试： 3岁及以下儿童的玩具，应拉一拉可能被儿童吞入的小零件是否结实。有填充物的玩具可对着光亮处用手拍打，看尘埃是否飞起。试一下玩具的运动部件之间的间隙，是否会夹伤儿童的手指;玩具上的绳索是否可能会缠绕，或与大型***园户外玩具形成可能套住儿童脖子的活套、固定的环等;试一下儿童玩耍的声响玩具，声音是否适中、悦耳，以免过大的声音对儿童听力造成不良影响。

   3、摸： 硬质玩具上有无可能刺伤、划伤儿童皮肤的锐利和边缘;有填充物玩具的填充物手感是否均匀、滑爽，有无***、硬物感。

   4、闻： 闻玩具是否有刺激性气味，尤其是塑料玩具和娃娃玩具。

　5、比： 涂布鲜艳色彩的玩具，其所使用的油漆可能含有过量的***如铅、镉等，选购这类玩具时，好尽量找不易掉漆的。

什么样的***园户外悬臂架更适合小朋友？

　　在这样一个机遇与挑战并存的时代，各大***园为了在学生资源争夺赛中取得胜利各自使出浑身解数。它们一方面不断加强师资***建设，另一方面不断完善硬件设施。置办各种游乐设备就是学校招生的主要手段之一。那么什么样的***园户外悬臂架适合***园小朋友呢?

一、健康环保的

　　现在的儿童木质大型***园户外玩具市场还不够规范，鱼龙混杂，良莠不齐。有些不良厂商为了降低造价成本，不惜使用工业废弃和劣质材料来生产产品。前段时间的毒跑道事情让家长对学校的选择更加谨慎。孩子的身体健康是家长为关心的问题。***园游乐设施只有做到安全环保，***无味，才能获得家长的信任和支持。

二、质量过硬的

　　在选择***园户外悬臂架的时候，尤其要注重产品的质量。市面上不排除有这样一些产品，它们无论是从外观上还是从造型上都与品牌产品一般无二，可是价格却有着天壤之别。这样的产品一旦投入使用就会出现这样那样的质量问题，有着重大的安全隐患，容易导致安全事故的发生。此外，木质大型玩具质量太差容易导致***游戏的中断，打击儿童的游乐积极性。

三、难度相对较低的

　　***的动手操作能力和自我保护意识较之大龄孩子都要更差一些。所以在选择游乐设备的时候，一定要考虑到游乐设备的可操作性和可控性。难度太高的游乐设备容易让***产生挫败感，从而对游戏失去兴趣。此外，难度过高的游乐设备可控性较差，容易导致意外发生。

四、新颖有趣的

　　***对世界总是充满好奇，偏好新颖有趣的东西。***园大型户外玩具除了要考虑其安全性还要兼备趣味性。只有新颖有趣的游乐设备才能持续的吸引儿童的兴趣。

五、健身益智的

　　***的身体平衡性和动作精准性都较差。***园的游乐设备好选择对儿童身体平衡性和动作精准性的提高有帮助的设备。

好玩的悬臂架

***户外运动是一种有目的、有计划地利用多种材料，采用多种形式，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的积极措施，对***身心发展起到积极作用。悬臂架是孩子们爱的玩具之一。

悬臂架是目前较复杂的游乐玩具，是深受孩子喜爱的游乐项目。比如：模拟战场、攀登、蜘蛛网、野外丛林等。这些游戏项目引导孩子从平行游戏向社会性的游戏过渡，对于事物和活动保持积极新鲜的态度，孩子有兴趣学习更复杂的技能，开始自主选择和开展活动。

 攀爬是儿童培养移动能力的基本活动。通过攀爬，儿童可以学习控制身体、掌握平衡和手脚的协调能力。实木攀爬架的游戏和学习给孩子们带来无穷的快乐，它不仅可以锻炼***的各种能力，还可以促进***的人际交往。看着孩儿们玩得不亦乐乎，是教师的幸福。

悬臂架的注意事项

悬臂架柔性设施比硬体设施更为必须方法。软绳能够 是一边固定不动，还可以是两侧固定不动。不论是单条或网状结构，其软绳表层必须光滑沒有凸起。绳子间的连接点要有结构加固解决，以防止相接处拖动。沒有联接的绳子要维持一定弯曲刚度防止绕在一起。悬臂架一边固定不动的软绳强烈推荐直徑在25～45mm中间，别的的在18～45mm中间。

钢索出示了一个软绳和网绳以外的设计方案挑选。钢索外应包囊一层套，以天然石材为好，自然，人力原材料还可以。钢索应当电镀工艺过，并有一定弯曲刚度，以防止弯折、悬臂架形变、打节。这种设施还应做防锈处理解决。儿童屈伸四肢、摆荡***，能刺激性人的大脑自学能力，对体能与智能化均有显著的协助。很多年工作经验证实：[攀爬]是改进儿童感觉统合训练的主题活动，在颇具快乐的攀爬游戏里面更可提高儿童的体能、悬臂架手和脚坐位体前屈、平衡力、融入高宽比、注意力训练、上进心、手眼协调及节奏性，进一步训炼儿童战胜困难的胆量与信心。